Ny mappe - nye muligheter!

Temaet for mappa denne gangen er demokrati. Dere skal gjøre alle oppgavene denne gangen. De første oppgavene handler generelt om demokrati og om skoledemokrati og skal gjøres individuelt, mens den tredje oppgaven er en gruppeoppgave og handler om kommunen vi bor i. Frist for innlevering er fredag 24. november.

Denne gangen er oppgaven utformet som en blogg. Jeg har lagt ut nyttige linker som dere kan benytte når dere skal finne informasjon. Ikke glem at læreboka også er nyttig! Etter hver oppgave finnes det en kommentarfunksjon, og jeg ønsker at denne skal brukes som en logg for arbeidet dere gjør. Slik kan dere få kommentarer tilbake fra meg og også gi gode råd til hverandre. Lykke til!

Demokrati vs. diktatur

Hva skiller et demokrati fra et diktatur? Bruk læreboka/internett til å finne informasjon om et land som har vært eller som fremdeles er et diktatur og om hvordan det er å leve i et slikt land.

Hva er et skoledemokrati?

Lag et intervju med foreldre/besteforeldre om hvordan det var med elevdemokratiet da de gikk på skolen. Sammlikn med skoledemokratiet i dag.

Kommuner i Norge

Gruppen din har i oppdrag å presentere en kommune i Norge. Dere velger selv hvilken kommune dere vil jobbe med. I tillegg til et skriftlig arbeid, skal dere også gi en muntlig presentasjon der alle på gruppa skal bidra. Dere kan selv velge hvordan den muntlige presentasjonen skal foregå (power-point, foredrag, rollespill osv.) Alle oppgavene skal besvares, men dere kan i tillegg velge å presentere andre ting som ikke er nevnt i oppgavene. Dere kan også ta kontakt med kommunen dere jobber med for å finne svar på spørsmålene.

a) Kommunen og fellesskapet
· Størrelse og innbyggertall
· Antall ansatte i kommunen
· Hvor mange skoler er det i kommunen? Sammenlikn med Trondheim.
· Fortell kort hva som er kommunens visjon og mål. Prøv å gi eksempler for å konkretisere det.

b) Kommunalt selvstyre
· Hva heter ordføreren i kommunen og hvilket parti kommer han/hun fra?
· Hvilke partier er representert i kommunestyret?
· Si litt om bakgrunnen for at vi fikk innført kommunalt selvstyre i Norge i 1837 (historieboka).
· Har kommunen et ungdommens bystyre og hvilke saker jobber de i så fall med? Finn ut hvilken funksjon ungdommens bystyre i Trondheim har og hvilke saker de er opptatt av.

c) Kommunens inntekter
· Hvordan får en kommune inntekter?
· Bruk budsjettet til kommunen dere jobber med. Finn ut hvor store inntektene til kommunen er og hvor inntektene kommer fra.
· Undersøk hvor store disse avgiftene er i kommunne: vannavgift, kloakkavgift, renovasjonsavgift, feieavgift. Sammenlikn dette med andre kommuner i Norge. Vil dere si at utgiftene er høye, lave eller midt imellom?
· Hvilke tre poster på budsjettet synes dere kommunen burde bruke mest penger på? Begrunn svaret.